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外国语言文字论文_初中英语语法教学困境与应对
【作 者】：网站采编
【关键词】：
【摘 要】：文章目录 引言 一、英语语法教学困境 (一)对语法教学理解的分歧 (二)认知资源的局限性 (三) 语法练习的困境 二、英语语法教学困境的应对策略 (一)采用形式聚焦教学法 (二)采用过程性
文章目录
引言
一、英语语法教学困境
(一)对语法教学理解的分歧
(二)认知资源的局限性
(三) 语法练习的困境
二、英语语法教学困境的应对策略
(一)采用形式聚焦教学法
(二)采用过程性教学法
结束语
文章摘要:初中英语课堂教学更多地采用交际法,强调学生的语言使用沟通能力,语法教学被逐渐弱化,学生在语法学习中遇到了较多的困难。从英语语法教学法和认知资源机制两个角度分析课堂语法教学困境的成因,并针对此类问题提出以形式聚焦教学法和过程性教学法作为应对策略。
文章关键词:
论文分类号:G633.41
文章来源：《现代交际》 网址: http://www.xdjjzzs.cn/qikandaodu/2021/1214/1741.html