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综合性刊物。研讨、普及交际学理论与应用知识。致力于社会主义新型人际关系的建立,将思想性、学术性、实用性、趣味性融于一炉,注意培养交际能力,陶冶情操,开阔眼界,增长知识。使该刊成为社会交际指南,公共关系桥梁、国际传播向导、精神文明课堂。
在语文教学中增强小学生文化自信的策略探究
【作 者】:网站采编
【关键词】:
【摘 要】:文章目录 一、在识字写字中渗透文化自信 二、在阅读教学中渗透文化自信 三、在口语交际中渗透文化自信 四、在习作表达中渗透文化自信 五、在综合性学习中渗透文化自信 文章摘要
文章目录
一、在识字写字中渗透文化自信
二、在阅读教学中渗透文化自信
三、在口语交际中渗透文化自信
四、在习作表达中渗透文化自信
五、在综合性学习中渗透文化自信
文章摘要:从小学语文教材的识字写字、阅读教学、口语交际、习作表达、综合性学习这几个板块入手,充分挖掘出增强小学生文化自信的实践策略。
文章关键词:
论文分类号:G623.2
文章来源:《现代交际》 网址: http://www.xdjjzzs.cn/qikandaodu/2021/1129/1722.html
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