激活语言氛围打造小学英语有效课堂

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综合性刊物。研讨、普及交际学理论与应用知识。致力于社会主义新型人际关系的建立，将思想性、学术性、实用性、趣味性融于一炉，注意培养交际能力，陶冶情操，开阔眼界，增长知识。使该刊成为社会交际指南，公共关系桥梁、国际传播向导、精神文明课堂。

来源：现代交际 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-10-29

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【摘要】：文章目录一、以游戏营造趣味课堂氛围，激发学生参与兴趣二、以多媒体营造生动课堂氛围，激发学生对话热情三、基于学生实际营造生活化氛围，诱发学生交流欲望文章摘要:英语

一、以游戏营造趣味课堂氛围，激发学生参与兴趣

二、以多媒体营造生动课堂氛围，激发学生对话热情

三、基于学生实际营造生活化氛围，诱发学生交流欲望

文章摘要:英语是一门语言,语言学习的目的在于交际和运用。英语教学中应凸显语言的交际性、实用性,而语言的交际和运用需要有一定的语境。教学中教师应为学生创设语言环境,激活语言氛围,才能提升英语教学的有效性。本文将结合教学实践案例,论述激活语言氛围,打造小学英语有效课堂的几个主要策略。

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论文分类号:G623.31