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综合性刊物。研讨、普及交际学理论与应用知识。致力于社会主义新型人际关系的建立，将思想性、学术性、实用性、趣味性融于一炉，注意培养交际能力，陶冶情操，开阔眼界，增长知识。使该刊成为社会交际指南，公共关系桥梁、国际传播向导、精神文明课堂。
关于趣味教学法在小学英语课堂的有效应用
【作 者】：网站采编
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【摘 要】：文章目录 一、教学和游戏相结合，营造课堂轻松氛围 二、有效运用英语歌曲，提高课堂教学魅力 三、开展英语交际活动，提高学生口语能力 文章摘要:正在小学教学阶段,英语作为一门
文章目录
一、教学和游戏相结合，营造课堂轻松氛围
二、有效运用英语歌曲，提高课堂教学魅力
三、开展英语交际活动，提高学生口语能力
文章摘要:<正>在小学教学阶段,英语作为一门独立语言对于小学生来说比较陌生,因此,教师的首要任务是激发他们学习英语的兴趣。那么如何使学生更容易接受一门新的语言,并且对英语保持长久的新鲜感,就需要教师根据学生自身发展特点,灵活改变教学方式,创设和谐趣味的英语课堂。用学生喜欢的方式调动他们的学习积极性与主动性,同时也让我们的课堂氛围变得焕然一新,真正做到让"趣味教学"的这一方法贯穿于整个英语教学过程中,让学生体会到学习英语的乐趣。
文章关键词:
论文分类号:G623.31
文章来源：《现代交际》 网址: http://www.xdjjzzs.cn/qikandaodu/2021/1029/1687.html