文章目录

一、教育戏剧的定义

二、海外儿童汉语教学的特点

(一)儿童时期是学习语言的关键时期

(二)缺少内在的学习动机

(三)缺少真实的语言交际环境

三、教育戏剧在海外儿童汉语教学中的应用价值

(一)符合儿童学习的心理特征

(二)全面提升学生的综合素质能力教育戏剧属于素质教育

(三)教育戏剧给儿童创设了真实的语言交际环境

四、教育戏剧运用于海外儿童汉语教学中的一些问题

(一)剧本与儿童的匹配问题

(二)戏剧类型和剧本选择问题

(三)对外汉语教师的艺术基础问题

五、结语

文章摘要:教育戏剧是一种可以高效促进儿童多方面发展的教学手段。海外儿童是对外汉语教学中不可忽视的重要群体。儿童时期是学习语言的关键期,海外儿童的汉语学习缺乏内在动因,缺少真实的语言环境。在海外儿童的汉语教学中运用教育戏剧,符合儿童的心理特征,可以给儿童营造出一个真实交际环境,全面提升儿童的综合素质。

文章关键词:

论文DOI:10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2021.36.033

论文分类号:G633.3