基于让学引思的小学语文口语交际教学分析

期刊封面

综合性刊物。研讨、普及交际学理论与应用知识。致力于社会主义新型人际关系的建立，将思想性、学术性、实用性、趣味性融于一炉，注意培养交际能力，陶冶情操，开阔眼界，增长知识。使该刊成为社会交际指南，公共关系桥梁、国际传播向导、精神文明课堂。

来源：现代交际 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-09-29

【作者】：网站采编
【关键词】：
【摘要】：文章目录一、“让学引思”教学方法的优势二、基于让学引思的小学语文口语交际教学策略分析 (一)提高教师口语能力 (二)优化教学内容 (三)创新教学模式，重视评价文章摘要:语文是

一、“让学引思”教学方法的优势

二、基于让学引思的小学语文口语交际教学策略分析

(一)提高教师口语能力

(二)优化教学内容

(三)创新教学模式，重视评价

文章摘要:语文是所有学科的基础,重视语文教学对小学阶段的学生有着良好的帮助。同时,教师还需要重视语文口语教学,提升学生与他人交流的能力。本文主要阐述让学引思教学方法的优势,基于让学引思的小学语文口语交际教学策略分析,旨在优化小学语文教学,为学生提供更加优良的成长空间。

文章关键词:

论文分类号:G623.2