文章目录

1 研究对象

2 研究方法

2.1 文献研究

2.2 问卷调查

2.3 专家访谈

3 安徽省高校课余体育训练开展的基本情况

3.1 学生课余体育训练的时间、次数

3.2 学生参与课余体育训练的动机

3.3 学生参与课余体育训练的态度

3.4 课余体育训练对学生身体素质的影响

3.5 课余体育训练对学生学业的影响

3.6 课余体育训练对提升就业能力认知度

4 课余体育训练对提升大学生实践能力核心素养分析

4.1 课余体育训练能显著提升大学生的身心素质

4.2 课余体育训练能渐进提升大学生的思想品德素质

4.3 课余体育训练能促进大学生的实践创新能力提高

5 课余体育训练对大学生实践能力的影响

5.1 高校课余体育训练对大学生身体素质的影响

5.2 高校课余体育训练对大学生交际能力的影响

5.3 高校课余体育训练对大学生抗挫折能力的影响

5.4 高校课余体育训练对大学生组织管理水平的影响

5.5 高校课余体育训练对大学生竞争意识的影响

文章摘要:为了解课余体育训练对大学生实践能力的影响,运用问卷调查法对安徽省部分高校课余体育训练情况进行研究.结果表明,课余体育训练对大学生实践能力提高产生显著作用;通过综合分析,得出课余体育训练对大学生的身体素质、交际能力、抗挫折能力、组织管理能力、竞争能力等均有着积极的影响.据此为促进高校课余体育训练对大学生实践能力的积极作用,提出优化建议,以期为进一步推进高校体育科学发展提供理论参考.

文章关键词:课余体育训练,大学生,实践能力,

项目基金:2017年度国家社科基金项目(17BTY038),安徽高校人文社科研究项目“健康中国建设背景下合肥社区体育文化发展模式构建”(SK2019A0929),