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综合性刊物。研讨、普及交际学理论与应用知识。致力于社会主义新型人际关系的建立，将思想性、学术性、实用性、趣味性融于一炉，注意培养交际能力，陶冶情操，开阔眼界，增长知识。使该刊成为社会交际指南，公共关系桥梁、国际传播向导、精神文明课堂。
中学英语交际教学法的特征探索
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【摘 要】：所谓交际教学法(Communicative Approach),就是以教师与学生之间、学生与学生之间英语语言的交际活动为手段,以培养学生英语语言的交际能力为目的 的教学方法.交际法旨在发展学生的交际能
所谓交际教学法(Communicative Approach),就是以教师与学生之间、学生与学生之间英语语言的交际活动为手段,以培养学生英语语言的交际能力为目的 的教学方法.交际法旨在发展学生的交际能力,其特点是将语言的结构与功能结合起来进行交际教学.这样中学英语教学的过程就是学生英语语言交际能力的习得过程,学生在交际中不断地掌握语言技能、语言知识及其背景文化的特点
文章来源：《现代交际》 网址: http://www.xdjjzzs.cn/qikandaodu/2021/0111/613.html
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